2月17日，外国语学院公共外语部在学2503办公室举行了AI+集体备课研讨会。此次会议由公共外语部主任蔡喆主持，全体公共外语部教师参加了此次研讨。
会议伊始，蔡喆强调了开学第一周的教学准备工作，特别是要确保上学期教学档案的准确无误，并做好本学期的授课准备工作，以饱满的热情和充分的准备实现2025年教学开门红。
随后，蔡喆结合学校高质量发展的实际需求，强调了践行“AI赋能教学”的号召，并提出要在教学中注重AI技术的应用，进一步提升大学英语教学质量。会议的重点内容是对上学期布置的“AI+集中备课”进行总结，并进行了本学期第一次集体备课的教学研讨。蔡主任展示了基于AI算法的《大学英语》B（4）Unit2课程资料及教学设计。这一设计以课文文本为基础，以AI算法为引擎，通过四六级高频词汇的整合，将四级和六级积极词汇及考点与课程知识点图谱进行映射，并且通过“welearn”和“i-test”平台，以讲练结合的方式，推动个性化教学任务设计的落地，使大学英语教学过程中的知识点与考试重点有机融合。
在接下来的讨论环节中，与会的大学英语任课教师就AI个性化使用及教学辅助展开了热烈讨论。大家结合各自教学班级的实际学情和个人教学风格，分享了各自的思考和实践经验，并就如何优化“AI+大学英语集中备课”方案提出了宝贵的建议。教师们一致表示，通过每周一次的集中备课活动，大家可以不断完善和优化AI辅助教学的实施方案，从而提升教学质量，形成良性循环，确保大学英语教学水平的持续提升。
本次研讨会不仅增强了教师们对AI技术在教学中应用的理解，也为新学期的教学工作打下了坚实的基础。公共外语部全体教师将继续践行“AI赋能教学”的理念，推动大学英语教学改革的深入发展。
